Compter jusqu'à 20
Votre enfant remplit des grilles de dix avec des glands, fait avancer un hérisson sur une ligne de nombres de 10 à 20, compte des pommes rangées par dix et remet les nombres manquants à leur place. Chaque mot est lu à voix haute : pas besoin de savoir lire.
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Dans le jeu
Dix et
La première grille est pleine : ça fait dix. Faites glisser des glands dans la deuxième grille pour former un nombre de 11 à 20.
Sauts
Faites avancer le hérisson sur les pierres de 10 à 20 : jusqu’à un nombre, un de plus, un de moins, ou de deux en deux.
Compter
Touchez et comptez 11 à 20 pommes, poires ou glands, rangés en lignes de dix.
Jetons
Tracez un trait entre chacun des quatre nombres et les grilles qui ont autant de jetons.
Ordre
Cinq pierres en ligne, dont deux nombres manquent. Faites glisser les bons nombres dans les trous.
Livre
Un livre des nombres de 11 à 20 : une équipe de football, une douzaine d’œufs, deux semaines, et la vie du hérisson.
Mémo
Trouvez les paires d’un nombre et d’une carte avec autant de jetons : 4, 6 ou 8 paires.
Quiz
Dix questions. Chaque bonne réponse est une feuille pour le nid du hérisson, et avec huit, il dort tout l’hiver.
Des faits pour les enfants
Mot pour mot, tels que le jeu les lit à voix haute.
Onze
Onze, c'est dix et encore un. Une équipe de football a onze joueurs.
Douze
Douze, c'est dix et deux. Douze s'appelle aussi une douzaine : les œufs sont souvent vendus par douze.
Treize
Treize, c'est dix et trois. Compte tes dix doigts, puis trois orteils : treize !
Quatorze
Quatorze, c'est dix et quatre. Deux semaines font quatorze jours.
Quinze
Quinze, c'est dix et cinq. Une grille pleine et une demi-grille.
Seize
Seize, c'est dix et six. Deux rangées de huit pommes font seize pommes.
Dix-sept
Dix-sept, c'est dix et sept. Partage dix-sept glands entre deux hérissons, et il reste un gland !
Dix-huit
Dix-huit, c'est dix et huit. Dans beaucoup de pays, on est adulte quand on a dix-huit ans.
Dix-neuf
Dix-neuf, c'est dix et neuf. Encore un, et tu arrives à vingt !
Vingt
Vingt, c'est deux fois dix ! Dix doigts et dix orteils font vingt.
Dix et encore
De onze à dix-neuf, ce sont les nombres entre dix et vingt. Chacun d'eux, c'est dix et encore un peu.
Compter de deux en deux
Deux, quatre, six, huit, dix, douze, quatorze, seize, dix-huit, vingt. C'est compter de deux en deux : on saute un nombre sur deux !
Boule piquante
Un hérisson a des milliers de piquants sur le dos. Quand il a peur, il se roule en boule piquante.
Nid d'hiver
En automne, le hérisson ramasse un gros tas de feuilles. Il dort dans ce nid pendant tout l'hiver.
Les questions des enfants
Pourquoi le jeu dit-il que quatorze, c’est dix et quatre ?
Chaque nombre de 11 à 19 est une dizaine et quelques unités : 14, c’est 10 et encore 4. Le voir est un objectif de la dernière année de maternelle et le premier pas vers les dizaines et les unités.
Pourquoi onze à seize sont-ils si difficiles ?
Leurs noms ne font pas entendre le dix : on ne dit pas dix-un ou dix-deux. À partir de dix-sept, le nom dit enfin dix et sept, et la dizaine devient facile à entendre.
Pourquoi seize s’écrit-il avec un 1 d’abord ?
Le 1 veut dire une dizaine complète et le 6 six unités en plus. Comme on n’entend pas le dix dans seize, il faut l’apprendre. Inverser les chiffres, par exemple écrire 61, est une erreur courante qui passe avec l’entraînement.
Qu’est-ce qu’une grille de dix ?
C’est une boîte avec deux rangées de cinq cases. Quand elle est pleine, il y en a dix, et on le voit sans recompter. Le jeu utilise deux grilles pour montrer les nombres jusqu’à 20.
Que veut dire compter à partir d’un nombre ?
C’est commencer à un nombre que l’on connaît déjà au lieu de repartir de un. Quand la première grille montre dix, votre enfant peut dire onze, douze, treize pour les jetons suivants.
Jusqu’où les enfants comptent-ils en fin de maternelle ?
Aux États-Unis, les objectifs de la dernière année de maternelle demandent de compter jusqu’à 100, de un en un et de dix en dix. Les enfants comptent aussi jusqu’à 20 objets et écrivent les nombres de 0 à 20.
Pourquoi les pommes sont-elles rangées par dix ?
Vingt objets en ligne ou en rangées bien droites sont bien plus faciles à compter que vingt objets en vrac. La première rangée s’allume quand elle est pleine, et votre enfant voit que dix tiennent dans une rangée.
Que veulent dire un de plus et un de moins ?
Un de plus, c’est le nombre suivant quand on compte, et un de moins, c’est le nombre juste avant. Sur la ligne de nombres du jeu, c’est une pierre en avant ou une pierre en arrière.
Que veut dire compter de deux en deux ?
On saute un nombre sur deux : deux, quatre, six et ainsi de suite jusqu’à vingt. Le hérisson saute une pierre à chaque fois, et les enfants voient et entendent la régularité.
Mon enfant peut-il compter sur ses doigts après dix ?
Oui. Une étude de longue durée a montré que les jeunes enfants qui comptaient sur leurs doigts réussissaient mieux les additions plus tard, et les enfants arrêtent d’eux-mêmes quand ils n’en ont plus besoin. Dix doigts et quelques orteils font très bien un nombre après dix.
Comment s’entraîner à compter jusqu’à 20 à la maison ?
Comptez les marches, les pas ou les voitures, et continuez après dix. Montrez dix avec les deux mains, puis ajoutez des orteils ou des objets en disant : « dix et trois, ça fait treize ».
En parler ensemble
- Montre-moi dix avec tes doigts. Comment fait-on douze ?
- Quel nombre vient juste après quinze ? Et juste avant ?
- Si on compte nos orteils et nos doigts ensemble, combien ça fait ?
Fabriquer une grille de dix
Dessinez sur une feuille deux rangées de cinq cases et posez un bouton ou une pâte dans chaque case : ça fait dix. Ajoutez-en quelques-uns à côté et demandez combien il y en a maintenant. Comptez ensemble à partir de dix.
Faits vérifiés auprès de Common Core State Standards: Kindergarten counting and cardinality, Common Core State Standards: Kindergarten number and operations in base ten, University of Wollongong: Kids who count on their fingers do better at math. Dernière vérification : 13 octobre 2026. Qui fait Play & Learn